因為沒有預先準備，所以就順便採用在山東大學的講稿。該院雖然已經開設電腦教學的課，但還沒有投影機，為了我向他們演講時的需要，就由我們護送團的團員黃楚琪居士，交待他在北京分公司的經理，連夜買了一台，讓我們攜帶前往。由於我的演講讓他們多了一台投影機器和一塊小螢幕，使得同學們都非常高興。這次的講題，因為我已經講過一次，所以更加活潑生動，讓學院的師生從頭到尾聽得津津有味，而且台上台下不斷地有互動的問答。

結束時，我請中國佛教協會的宏度法師做講評，他向學生問了三個問題：法師的演講幽默嗎？法師的學問淵博嗎？法師的開示內容充實嗎？每一問，下面就是一陣掌聲，似乎他還想要問下去，結果被我打斷了，台下又是一陣掌聲，這讓我感覺到他們對我並不陌生，我跟他們也沒有隔閡。事實上，傳印法師為他們所講的戒律學課本，就是用我寫的《戒律學綱要》，可是該院並沒有我的《法鼓全集》，所以我又許了一個願，請佛協的副祕書長蘧俊忠居士調查，全國佛學院還有哪幾家需要我寄贈《法鼓全集》，我願全部供養。