孩子們在溫暖、健康、快樂、平安的家庭教育中,由父母雙親陪伴著一齊成長。孩子們到了青少年期,雖然公共的大環境,仍有種種問題,就不會那麼容易地接受感染,也不容易產生叛逆小子的現象。因為對父母親有充分的信心和向心力,孩子們表示的孝順,便是自然的天性。父母給孩子們的印象,不是權威感而是安全感,父母輔導他們,也伴著他們選擇好書、閱讀好書,共同享受好書,談論好書,便是一幅一幅其樂融融的天倫讀書圖。
問題是,現代的父母們,不論雙親家庭或單親家庭,尤其是單親家庭,白天都有外出工作的必要,晚間又有應酬交際的活動,假日也有成年人的休閒方式,那就沒有多少時間可跟孩子們一同讀書了。不過,既已為人父母,就得設法找出時間,盡父母的天職,來陪伴孩子讀書,除了關心學校的課業,更要留意消遣遊玩的讀物。
三、獨立人格及獨立判斷
人在青少年時期,可塑性最高,可染度也高,遇紅則紅,遇黑則黑,聞香則香,聞臭則臭。特別是在青少年時代的苦悶階段,