聖嚴法師學思歷程 43

還有,當時的印順法師正在擔任臺北善導寺的住持,他的學生演培法師,在新竹福嚴精舍任教,我於假日去善導寺,偶爾會見到他們,而演培法師知道我喜歡看書,就蒐集了印順法師所有的著作,以及他自己的著作和譯著,贈送給我,這使我既有時間,又有書本可讀了。

作為一個佛教徒,本來就應該學佛與佛學不可分割,依據佛學的義理和方法,作為修學佛道的指標和依歸。如果僅僅研究佛學,那是一般的學者,可以用來作為著書立說、上課、演講的資料,甚至於作為謀取生活所需的工具,對於歷史文化的探討和介紹是有貢獻的,而對於他們自己的精神生活,乃至於人格的影響,品格的昇華,並沒有太多的作用。因此,這樣的人,被佛經裡形容成為「說食數寶」,也就是光唸菜單而不享用,代人計算財寶,不屬自己所有,皆無實益可言。

然而,一般的大眾,信仰佛教,並且也會念佛、吃素、打坐、誦經、拜懺,可是並不在意佛法義理所在,不懂有漏、無漏、有為、無為、世間法、出世間法、入世、出世,乃至佛法和外道等的異同之處。從外表看,他們的確是佛教徒,當跟他們對談之後,就會發現他們和附佛法的外道,或者是民間信仰的神、道教並無兩樣,真是非常可惜的事!