課業成績該怎麼算？很可能在考試之前，老師就透露了一些消息給學生，這樣對其他學生不公平，對這個學生也不公平，她不需要用功讀書就可以有高分數，失去了勤學的機會。讓同學知道後，同學也會嫉妒，引起同學間相處的問題。

第三，會引起家長的不滿。家長會想老師怎麼可以追求我女兒？老師是不是用了權威或分數的控制，使學生沒有反抗的餘地？

站在這幾個角度看，老師還是應該自我約束，不要把女學生當作女朋友。

不過，假如老師、學生沒有課業上的關係，例如，音樂系的老師和體育系的學生或者物理系的老師和歷史系的學生，這樣問題會少一點。假如學生已經畢業了，而原本就對老師有點愛慕，老師也很關懷學生，這時再相戀，就不會有問題了。

至於演變成校園的強暴、性騷擾事件，這就非常遺憾了。我以為，老師和學生都有點責任，尤其當打抱不平的第三者出現時，就會把問題變得更複雜。

我們的社會中，第三者也多出了一些煩惱，他們會覺得：「有人這麼不安全，往後更多的人也可能不安全。」所以，會站出來說話。

我認為，校園中的師生相戀應盡量避免，如果已經發生的話，不能說應該認同他們，但至少要體諒他們是怎麼會發生的。