以及你們的子女，也都有機會成為法鼓山這個層面的學生和老師。

2.創辦法鼓山佛學院，是提供未來養成宗教專業人才的設施，凡是有志願從事佛教的宗教教育、宗教文化、修行指導、法務推動及宗教事務工作的僧俗四眾，都有機會成為佛學院的學員生及教職員。法鼓山在臺北縣金山鄉的軟硬體建設，不僅是以臺灣全民為服務的主要對象，也以未來地球世界的全人類為服務對象，所以是一座具有國際願景的世界佛教教育園區。

（二）大普化教育。分作多重層面：

1.運用傳統佛教的各種修行活動，賦予大普化的使命及教育的功能，例如禪坐、念佛、禮懺、祈福法會、齋戒會、菩薩戒會、講經以及清明、中元的超度法會等共修活動，都能使參與者薰聞佛法、體驗佛法，藉以推廣法鼓山的理念。

2.運用現代文化的各式活動，賦予教育的功能，例如出版佛學書刊，舉辦園遊會、義賣會、展覽會，推展合唱團、義工團、讀書會、研討會、書畫、茶藝、插花、摺紙工藝、廚藝、球隊、讀經班、鈔經班等活動，使得參與者都能在奉獻及活動的過程之中，接受佛法的智慧，增長生活的趣味，陶冶出合群、和樂、積極，而又能尊重他人、體諒他人、協助他人，並向他人學習的謙虛精神；藉以提昇自己的人品，影響周遭的社會環境。所以，法鼓山的菩薩們，