四二、探鑛尋寶

當我每到一處，每見一人，第一個念頭便是我能夠給他們什麼？他們會因我而得到什麼利益？第二個念頭就是觀察、探問他們有什麼優點和長處，是我所沒有的，如何向他們學習？能夠學習什麼？我用三寶布施，我也探鑛尋寶。

因此，我在做演講旅行及弘法訪問的同時，也可以隨時隨地向許多人學到不少的長處，那真所謂行萬里路勝讀萬卷書的道理吧！這也是我喜歡於訪問旅行之後，總會情不自禁的找時間寫下記錄性和報導性的文章。

我在密西根大學訪問之時，向他們討教佛教文學研究所課程及學分的情況，他們告訴我，通常的學生完成碩士學位時，必須修滿三十六個學分。每門課三學分，畢業論文也是三學分，也就是共計十二門課，包括論文在內，在四個學期，兩個學年完成，也就是每學期平均修三門課。優秀的學生，每學期可以修到四門，但是要讀完四個學期，如果加上夏季的學期，一年半內也可以讀完。

他們的課程對於成績特別優秀的學生，只需修二十四個學分，其中的二十一個學分由老師指定；剩下三個學分，也就是一門課，是由學生自選。